CLAMOR POPULAR PARO NACIONAL – COLOMBIA

Actualidad, Opinión

Después de varios meses sin postear (me excuso), quiero compartirles que conté con la dichosa oportunidad de orientar durante el periodo vacacional las áreas del derecho penal general, especial y procesal a un lúcido grupo de estudiantes de mi querida Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Me hizo recordar lo bello de la docencia, precisamente porque hace meses no la ejercía (por dedicarme a la investigación y al litigio).

Durante el curso hice varios amigos, pero entre ellos resaltó una particular situación con una querida hermana de la JDC, quien quiso hacer un panorama de la realidad de las protestas (paro) del 2019 en Colombia; les comparto con gusto:

Por: Katherine Rojas Narvaez

Persistir, insistir, resistir y no desistir, son las intenciones del pueblo colombiano, que desde el 21 de noviembre del año 2019, mediante diversas manifestaciones en todo el país, claman al gobierno de Ivan Duque, el cumplimiento de 13 puntos, en los cuales se exigen derechos y se solicita la derogación de diversas leyes.

Por lo anterior, podemos evidenciar inconformidad nacional, convirtiéndose esta situación en una verdadera crisis social. Las marchas o protestas, son la oportunidad para cientos de personas de poder denunciar las irregularidades y reclamar a gritos sus derechos fundamentales.

La furia de la gente sale del corazón, y algunos de los motivos latentes, se llaman desempleo, negligencia en la salud, repudio a la violencia, falta de sensatez en las condiciones laborales y pensionales, clamor por una educación integral, la implementación de tributos justos y como primera necesidad se quiere la paz.

En estos escenarios, las controversias en las marchas, no han pasado desapercibidas, pues los medios de comunicación se han encargado de tenernos informados cada instante de todas las manifestaciones realizadas. De igual forma se han publicado los constantes sucesos de violencia entre los protestantes y abusos de autoridad, lo cual ha generado enfrentamientos con agresiones considerables a tal punto de ser la muerte el resultado final. Adicionalmente los daños en los diferentes establecimientos públicos y privados han sido múltiples, de igual manera en las estaciones y medios de transporte, ocasionando caos en las diferentes ciudades del país. Pues aunque la causa sea noble, se encuentran muchas personas infiltradas que incentivan el vandalismo, afectando la verdadera causa del paro nacional.

De acuerdo a lo anterior, es importante indicar que las autoridades judiciales deben tomar medidas para fomentar el orden público ante el disturbio y la delincuencia de unos pocos. Las determinaciones de las autoridades fuera del margen de su competencia, se tornan como una vía de hecho en el control constitucional para amparar derechos fundamentales, siendo importante la legitimidad de las decisiones estatales o judiciales para lograr una fundamentación objetiva y razonable a la aplicabilidad de la norma, cuando se judicialice, en este caso del paro nacional a una persona, o se proteja y garanticen derechos, en lo cual, independientemente el caso, se debe respetar la igualdad de todos ante la ley, no se debe aplicar e interpretar arbitrariamente las normas.

Por otro lado, cabe señalar que un grupo de gente no está de acuerdo o tienen una posición u opinión deferente a las actuales manifestaciones contra el mandato del presidente Ivan Duque, y no es precisamente porque estén en contra de los 13 puntos aclamados, pues su oposición se encuentra basada en el respeto al trabajo. Son muchos los comerciantes y demás trabajadores de diferentes gremios que dicen estar afectados por las protestas y sus continuos bloqueos.

Finalmente, apreciamos los diversos impactos que causa un paro, un clamor popular, que implora cambios a un mandato indolente, donde además se presentan negligencias en el sistema judicial y afectaciones económicas, adicionalmente la inestabilidad social de una mayoría.

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RADIOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

Actualidad, Opinión

Por: Gustavo Adolfo Venegas Velásquez

La educación es el arma mas poderosa que puedes usar para cambiar el mundo

NELSON MANDELA

En el preciso momento que acontece en nuestro país, es necesario aclarar bajo la interpretación jurídica de forma finita y sin dejar que se nos escape ningún detalle semántico que intentará desdibujar la realidad que nos atañe para ajustar la línea de trabajo que asumirá el gobierno nacional para nivelar el atraso de la «EDUCACIÓN» que hoy tiene cuatrocientos cincuenta mil profesores y estudiantes volcados en las calles principales de cada ciudad principal. Será entonces la definición de la educación, la ecuación necesaria para reflexionar sobre la crisis que asume este importante sector de nuestra realidad colombiana.

La educación es según las consultas de referencia virtual; la formación práctica y metodológica que se le da a una persona, en vías de desarrollo y crecimiento.  (https://conceptodefinicion.de/educacion/, 2012) sin embargo, hay tres factores claves que demanda la educación, y que hoy mencionaremos como una critica constructiva a la hora de exigir recursos que si bien es cierto son necesarios, es mas importante revisar los campos en los que la educación superior, básica y elemental deben apuntar para lograr posicionar en cargos de grandes decisiones y más de índole público, los futuros egresados de cada ciclo aquí mencionados. El primer aspecto clave es la inserción de valores en el sujeto para que este aprenda a ser justo, y a la vez entendiendo lo que es moral y los principios elementales de ciudadanía que permitan mantener la cultura del estado.

El segundo aspecto clave es los conocimientos prácticos para emplearlos en situaciones que demanden una destreza especifica como lo es: las materias que se ven en los colegios. Este punto de partida académico tiene un roll importante en la combinación del primer aspecto clave y la combinación con este segundo aspecto, que determinan el camino en la educación superior si de bases solidas nos referimos. El tercer aspecto clave es la carrera para obtener un rango de clasificación, que permite ejercer profesiones a futuro. En este aspecto se formará una calidad de vida en el hombre educado. De esta manera estos tres aspectos clave nos pueden inferir razonablemente que la educación es esencial en la sociedad más aun cuando tenemos tantos avances tecnológicos, morales, culturales, en los que es necesario adaptarnos al nuevo mundo.

Desde la entrada en vigencia de la constitución de 1991, la cual no podemos olvidar como se gesto desde la asamblea nacional constituyente, la cual fue integrada por los distintos sectores sociales que surgieron en el ámbito político, económico, social, cultural, producto de los cambios que también el fenómeno de la interdependencia en el orden mundial trajo a nuestro país. Cinco periodos presidenciales han pasado desde aquel entonces, sin referirme a ningún presidente lo único que si puede trascender aquí es los dos últimos periodos cada uno de ocho años, donde quizás hubo continuidad de políticas presidenciales en la educación.

Pero lo que hoy nos atañe en este documento constructivo es si contextualizamos la definición de educación, y revisamos 3 claves dentro de esta, más un corto análisis de cinco periodos presidenciales que presenciaron el estado social de derecho en la nueva constitución política de 1991, quien determino la educación como un derecho que debe garantizar el estado mas desde la gratuidad en la que es publica, entonces donde esta la falla de una política de mejora continua para sacar adelante un país lleno de entereza y verraquera que por historia patria hemos estado viviendo ? . las entrevistas a docentes y estudiantes que hoy se movilizan, es el sentir de dolor por el abandono y ruptura que no tiene la educación en cumplimiento al ejercicio democrático cada cuatro años, quizás podamos concluir una serie de retos que hoy pueda dejar una de las marchas más grandes entre docentes y estudiantes de los últimos tiempos en nuestro país;

Es necesario dejar una política sostenible mediante una ley ordinaria en el congreso que evite la ruptura por parte de los periodos presidenciales.

La educación debe asumir el nuevo mundo desde la formación basada en el ser humano mas que en el tener.

Estudios de fundamentación en egresados para escoger carrera.

Por ultimo es importante ilustrar el panorama actual donde el gobierno aprobó para el año 2019 la suma de 4.4 billones de pesos para el sector educación, quedando un déficit actual de 5.0 billones de pesos producto de las rupturas presidenciales que hoy cobran un posible atraso en la población que accede a la educación publica por ausencia de factores importantes como la infraestructura que hoy podría con un ejemplo quedar así demostrado: en la universidad nacional de Colombia en el 2018 se presentaron 75.000 personas para ingresar, de las cuales solo pasaron 5.000, universidad pública de Antioquia se presentaron 50.000 solo pasaron 5.000 , universidad de atlántico se presentaron 30.000 solo pasaron 3.000 (publicas, 2018).

HIDROITUANGO: MASACRES, DESAPARICIONES Y DESPLAZAMIENTO FORZADO. LA PÉRDIDA DE LA IDENTIDAD DEL RÍO CAUCA

Opinión

Por: Karem Viviana Sarmiento Albarracín

Este país entiende que el desarrollo es cemento.

 ¿Para qué queremos ocho vías si nos agredimos?

                                                                                   JAIME GARZÓN

Es evidente que desarrollar el país es importante y se presume que el desarrollo produce riqueza, lo cual trae consigo una notoria disminución de la pobreza, pero los hechos que se vienen presentando en Antioquia son realmente preocupantes. La hidroeléctrica más grande del país, la cual estaría lejos de tener reconocimiento nacional, de no ser por la posible avalancha y taponamiento de los túneles de desviación que se viene reportando en las noticias desde hace unas semanas, amenazando a toda la región con una catástrofe sin precedentes a nivel nacional como internacional.

Ahora bien, cuál es la realidad de esta mega obra que para los habitantes del cañón del Cauca Antioqueño no es tan reciente y que está siendo señalada por la sociedad, como la culpable de la crisis humanitaria en la que se encuentra la región del Bajo Cauca.

La realidad es que desde el año de 1962 se reunieron la Sociedad Antioqueña de Ingenieros y Arquitectos (SAI) y el que para la época era gerente general de EPM, Luis Echavarría Villegas junto a otras personalidades de la ingeniería Antioqueña donde se expuso el anteproyecto de una hidroeléctrica y se estimó la capacidad de las fuentes hidrográficas del río Cauca para la producción de energía, como lo afirma el ingeniero Lucio Chiquito[1] quien estuvo presente en dicha reunión

La anterior información es muy importante ya que a partir de 1978 y hasta ahora, en los municipios en los cuales existe intervención del proyecto HIDROITUANGO, se empieza a presentar el fenómeno de más de 1.000 personas víctimas directas de la desaparición forzada en esa zona, según documenta el Observatorio de Memoria y Conflicto del Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH).

Aunado a esto, con posterioridad a 1980, la presencia de grupos armados agudiza esta problemática ya que de las 756 masacres cometidas en Antioquia, 415 fueron realizadas por grupos paramilitares, 137 por grupos no identificados, 127 por grupos guerrilleros, 26 por el Ejército Nacional, 13 por milicias y sicarios, 7 por bandas criminales, 6 por Policía y 25 de las que restan fueron cometidas por dos o más grupos. Según lo establece una base de datos del Observatorio de Restitución y Regulación de Derechos de Propiedad.

Dicho lo anterior, podría pensarse que existe una estrecha relación entre este proyecto, las desapariciones forzadas, las masacres y el desplazamiento, que se evidenciaron más profundamente, desde el inicio de las labores de construcción en el 2010, registrando una seguidilla de desplazamientos sistemáticos de los habitantes del cañón quienes se opusieron al proyecto,  los cuales fueron víctima de los peores horrores y conocen de cientos de fosas comunes donde fueron sepultadas miles de víctimas de masacres, así como de otras que fueron sepultadas a orillas del Río Cauca por barequeros, que por tradición debían hacerlo al ver los cuerpos flotando por las aguas del Río.

Entonces ¿qué le queda a una población que ha sido victimizada tantas veces, que han vivido del río y que conocen sus ciclos vitales?, ¿qué le queda a los barequeros, campesinos y pescadores?, la respuesta puede ser desalentadora ya que la solución que dan las autoridades es el desalojo inmediato de esta población de  las tierras propias de EPM.

La situación es inhumana y en repetidas ocasiones han sido desalojados por el ESMAD, agentes del Ejercito Nacional, Agentes de la policía Nacional y hasta de la seguridad privada de EPM, se les ha quitado todo lo que tienen, su trabajo, su casa, sus enceres, pero lo que más extrañan es el  río, sus tradiciones, han sido separados e incomunicados rompiendo con caminos ancestrales que comunican las veredas y que ahora están sembrados de minas antipersonales para presionar su salida, es una comunidad donde sus líderes viven constantemente amenazados y el Estado y las instituciones les han dado la espalda, pero lo más grave, es que son una sociedad que aunque no ha perdido la intención de salir al rescate de la memoria y la cultura ancestral, día a día ven como esta posibilidad se aleja cada vez más.

No son personas que estén en contra del desarrollo, son seres humanos a los cuales la guerra y los proyectos energéticos les han quitado todo, les han expropiado sus raíces,  y a los cuales se les niega una reparación ya que las autoridades consideran que no existe desplazamiento forzado, ya que en su mayoría has sido desalojados por autoridades policivas, aun cuando se les ha minado, se les ha coactado fuentes de ingreso y viven en constante riesgo de ser asesinados.

Una parte de esta población que se vio forzada a desplazarse vive en las instalaciones de la universidad de Antioquia, a espera de que se les reconozca como población desplazada y que las autoridades Estatales reconozcan que este desplazamiento no es voluntario, que los hechos cometidos por La Policía, El Ejercito y el ESMAD los forzaron a buscar refugios además que se les garantice la integridad y la restitución de los derechos.

El desarrollo del país no puede desconocer los derechos de las comunidades ni ignorar el exterminio de comunidades con arraigos ancestrales, la perdida de una cultura es irreparable, ¿qué condiciones de vida tendrán las  personas desplazadas y que oportunidades reales tienen de un  resarcimiento de sus derechos más aun cuando  no se les ha reconocido como víctimas? Se espera que este mega proyecto traiga prosperidad pero también que indemnice y repare a la población afectada, que se llegue a un consenso donde se pueda permitir el acceso al río a los habitantes que dependen de él y que no conocen ninguna otra fuente de ingresos, que se investigue a fondo la relación de las masacres y desapariciones con el proyecto hidroeléctrico, además que todos los desplazados puedan ser reubicados. La desigualdad y la injusticia son los impulsores de la pobreza, se necesitan políticas serias que hagan cumplir los tratados internacionales y la legislación nacional.

REFERENCIAS

http://defensaterritorios.wordpress.com

http://debatehidroituango.blogspot.com

https://www.facebook.com/pages/R%C3%ADos-Vivos-Colombia/259507754126383


[1] Profesor Especial de la U. Nacional De Colombia

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LA EDUCACIÓN COMO PREVENCIÓN DEL MALTRATO ANIMAL. ESPECIAL REFERENTE A LA MUERTE DEL TORO EN CORRALEJA DE TURBACO

Opinión

Hechos deprimentes fueron noticia en el país en los últimos días. Los periódicos y noticieros se titulaban con frases tan comunes (en algunos municipios colombianos) como evidentes: «¿Quién es la bestia? En Turbaco matan a un toro a piedras, cuchillos y botellas»; «Multitud mata a golpes a un toro en Colombia»; «Matan salvajemente a un toro en corralejas de Turbaco, Bolívar», entre otros. Aquél 5 de enero fue un día gris para los defensores de los derechos animales y para todo aquel que conserve un poco de humanidad y sensibilidad por una criatura indefensa, criada y alimentada para ser asesinada, como los miles o incluso millones padecidos, con suerte en mejores condiciones, bajo el manto de la matanza denominada como el «arte del toreo».

La común viralidad que garantiza YouTube y las redes sociales dieron un aire mundial de tristeza y decepción llegando incluso a instancias internacionales. Dice el periódico mexicano Excélsior:

La brutal muerte de un toro a patadas, pedradas, golpes con palos y cuchilladas propinadas por unas veinte personas durante las fiestas de una localidad en el norte de Colombia ha desatado la indignación en el país e incluso la reacción hoy del ministro de Medio Ambiente, Gabriel Vallejo.
Los hechos, recogidos en un video que se ha vuelto viral en Colombia, tuvieron lugar en las corralejas del municipio de Turbaco, en el departamento de Bolívar.
En el video, divulgado en Youtube, puede verse como un grupo de personas persigue en el interior de una plaza de toros al animal, al que no dejan de acosar y golpear con piedras y palos hasta que éste cae en uno de los laterales del coso, donde recibe patadas de una veintena de individuos, que llegan incluso a saltar encima del toro.[1]

Este lamentable hecho ha generado miles de comentarios de todo tipo, que en todo caso exponen unanimidad en cuanto a tristeza, decepción y alteración. Dice un comentario sobre esta misma noticia: «Que cobardes, mientras estuvo en pie, de lejos, ya caído patadas, puñaladas y botellazos. Que autoridad municipal se presta para esto? en dónde están las autoridades civiles y policiales para detener esa horda de desadaptados y enfermos sociales?«.

Lo anterior resalta infinidad de criticas y posiciones para abolir este tipo de espectáculos, incluso alarmando al gobierno quien ha calificado de inaceptable aquellos hechos, y con la ayuda de la sociedad mediático amarillista que ilumina el país, exigiéndose responsables penalmente (como nunca se ha hecho esperar), razón que resalta el interés de este tipo de actuaciones bajo la óptica jurídico penal colombiana.

Al respecto, encontramos que el Código Penal colombiano no contempla delitos que prohíban las corridas de toros, como tampoco sanciona con pena de prisión a quien ejecute actos de maltrato animal, por más gravosos que puedan ser y vale resaltar, desde un punto de vista personal, que no es necesaria la implementación de delitos con penal de prisión para este tipo de conductas, por varias razones: 1. El amarillismo no hace parte del legislativo, ya que si por aquél fuera, habría prisión por todo; 2. Actualmente Colombia afronta una de las más gravosas situaciones por violación a derechos humanos como respuesta de unos de los peores hacinamientos carcelarios en la historia del país; y 3. La respuesta a este tipo de conductas desviadas y reprochadas socialmente nunca serán la pena de prisión, sino la educación de la población.

Ahora bien, si buscamos una respuesta punitiva por parte del aparato estatal, existe el Estatuto Nacional de Protección Nacional (Ley 84 de 1989), por el cual se consideran los actos de maltrato animal como contravenciones, y en este orden, con una sanción económica de 5.000 a 50.000 pesos, y una pena de arresto de 1 a 3 meses, sin embargo por su naturaleza, es imprescindible una denuncia al respecto, hecho que no ocurre bajo estas condiciones.

Entonces, no es un secreto que la falta de educación puede llegar a ser la causa fundamental de la criminalidad (muy latente en esta clase de comportamientos), cuestión enfática de esta entrada y que conlleva a una conclusión: la prevención de este tipo de barbaries no se conseguirá con sanciones penales ni con el apoyo desmedido a la prensa amarillista, sino con un nivel óptimo de educación, que ilustre a las generaciones futuras y establezca al maltrato animal y a esta clase de «espectáculos» como episodios oscuros de la humanidad. Es claro que el maltrato animal jamás podrá ser apreciado como un arte y menos como un espectáculo, hace falta contextualizarlo en la mentalidad colombiana.

Cabe anotar que no por lo anterior se puede afirmar que este tipo de «desadaptados» no resultan peligrosos para la sociedad, como tampoco se puede garantizar la seguridad de las personas cercanas a estos individuos, pero es necesario tener en cuenta que nuestro modelo jurídico penal abolió el peligrosismo ya hace varias décadas, cuestión que imposibilita los deseos carcelarios de esos programas nocturnos de domingo a los que tristemente nuestra sociedad ya se ha acostumbrado. Entonces, en vez de años de cárcel y de enviar a estas personas a empresas de perfeccionamiento criminal, ¿no es más sencillo buscar la forma de inculcarles educación?

No olvidemos que el derecho penal es la ultima ratio, y en consecuencia, la última respuesta ante comportamientos desviados. Por ende: ¡educación antes que sanción!


[1] Excélsior. (2015). VIDEO: Multitud mata a golpes a un toro en Colombia. Recuperado el 08/01/2015 de: http://www.excelsior.com.mx/global/2015/01/05/1000886

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TRES CONCLUSIONES DEL CESE AL FUEGO DE LAS FARC

Opinión

Diversas posturas se respiran en la cultura mediática característica del país, las personalidades de alto impacto han expresado con optimismo o pesimismo su opinión frente al anuncio de las FARC encaminado a un cese unilateral al fuego, y es que sin tener mucho conocimiento de la violencia que nos ha asolado por más de medio siglo, el hecho de pensar en un proceso de paz, que dé frutos plausibles, deja mucho que opinar, más aún cuando este anuncio se encuentra inmerso en condiciones que implican la suspensión de los operativos de las Fuerzas Militares en contra de sus estructuras, conllevando a la parálisis de las diferentes órdenes de captura emitidas por los jueces contra miembros del grupo guerrillero.

Así, el gobierno Santos no tardó en mostrarse optimista a la postura indefinida de cese a las hostilidades, sin embargo fue claro al opones a las condiciones de las FARC; la opinión pública identificó el acercamiento a la tan anhelada paz colombiana y ha sentido con afecto las posibilidades de la misma; la oposición en cambio, lo vio como «una burla más al país» y solicitó al gobierno prudencia y recelo.

Ahora bien, si fijamos la mirada en el tiempo, no es la primera oportunidad en que se anuncia un cese al fuego, como tampoco sería la primera vez que resulta fallido un proceso de negociación (como sucedió en los gobiernos de los expresidentes Belisario Betancur, César Gaviria y Andrés Pastrana), lo cual no implica un desconocimiento de las inamovibles normas del Derecho Internacional Humanitario, por lo cual la Defensoría del Pueblo servirá de vigía ante esta tregua (como también lo está haciendo la Unasur), con miras de un cese bilateral al fuego, intención expresada ampliamente por parte del presidente Juan Manuel Santos pero exaltando que no descuidará de ningún modo la seguridad de los colombianos.

Entonces, sin mayor profundidad y siguiendo la línea de esta entrada, los medios y un análisis objetivo de la situación permiten las siguientes tres conclusiones trascendentales al respecto:

  1. Es considerable el respiro de tranquilidad que por estas épocas recibimos los colombianos, y con escepticismo o no, se trata de un acercamiento a la paz. De otro modo, un buen regalo navideño.
  2. La historia del país ha enseñado lo que se debe y no se debe hacer, y los fallidos procesos de paz en gobiernos anteriores explican el momentáneo rechazo del presidente Santos a la petición del cese bilateral al fuego.
  3. La posición del gobierno colombiano frente a un posible cese bilateral al fuego es la prueba de que se está dispuesto a ceder terreno, pero a cambio de más garantías por parte de las FARC. Al pueblo colombiano se le debe garantizar un cese definitivo al fuego.

En suma de lo anterior, podemos culminar el año y esta entrada con un aire de tranquilidad en nuestro territorio y un deseo de esperanza para los años que vienen, y bien como opositor o benefactor, se trata de un paso importante para el cese definitivo de hostilidades, un paso imponente tras más de medio de siglo de conflicto interno.

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